文章来源：163贵州人事考试信息网编辑者：贵州163人事考试信时间：2022-08-19 17:01阅读：
根据《贵阳市2022年统一公开招聘中小学教师简章》《白云区2022年面向区属“双轨制”教师公开招聘中小学教师简章》的要求，现将白云区8月20日教师试教各岗位的内容予以公布（试教采用课堂教学，现场讲课方式，每个岗位有三个备选试教内容，试教当天由考生随机抽取其中一个内容作为考生的试教内容），请参加试教的考生自行下载教材（试教当天不提供）和自备参加试教用的教案（教案不上交）。
特此通知！
附件：1.
贵阳市白云区2022年公开招聘中小学教师暨白云区2022年面向区属“双轨制”教师公开招聘中小学教师招聘试教内容一览表.xls
2.贵阳市白云区2022年公开招聘中小学教师暨白云区2022年面向区属“双轨制”教师公开招聘试教教材.rar
| 贵阳市白云区2022年公开招聘中小学教师暨白云区2022年面向区属“双轨制”教师公开招聘中小学教师招聘试教内容一览表 | |||||
| 序号 | 岗位名称 | 试教内容 | 备注 | ||
| 1 | 小学语文教师 |
课题1：11.白桦 第一课时 教材：《语文》（人民教育出版社 教育部2019年审定 2019年12月第1版）四年级下册 P40-41 |
课题2：16.田忌赛马 第二课时 教材：《语文》（人民教育出版社 教育部2019年审定 2019年12月第1版）五年级下册 P85-86 |
课题3：27* 有的人 ——纪念鲁迅有感 教材：《语文》（人民教育出版社 教育部2019年审定 2019年6月第1版）六年级上册 P121-122 |
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| 2 | 小学英语教师 |
课题1: Unit Three My friends Part C Story time 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书 三年级起点)四年级上册P31 |
课题2：Unit One My day Part A Let's try&Let's talk&Let's learn&Ask and write 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书 三年级起点)五年级下册P4-5 |
课题3：Unit Three Where did you go? Part A Let's try&Let's talk&Let's learn&Listen，answer and write 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书 三年级起点)六年级下册P24-25 |
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| 3 | 小学音乐教师 |
课题1：贝壳之歌 教材：《音乐》（湖南文艺出版社 教育部审定2013 2013年7月第1版）二年级上册第十课 P42 |
课题2：小山羊 教材：《音乐》（湖南文艺出版社 教育部审定2013 2015年1月第1版） 四年级下册第七课 P32-33 |
课题3：走绛州 教材：《音乐》（湖南文艺出版社 教育部审定2013 2014年7月第1版）五年级上册第六课 P30 |
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| 4 | 小学信息技术教师 |
课题1： 制作“丰富的校园生活”场景特效动画 教材：《信息技术》(贵州科技出版社、2015年11月第一版 小学六年级下册P4-9) |
课题2：对图片素材进行简单处理 教材：《信息技术》(贵州科技出版社、2015年6月第一版 小学五年级上册P6-9) |
课题3：合成同学纪念册 教材：《信息技术》(贵州科技出版社、2015年6月第一版 小学五年级上册P12-14) |
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| 5 | 小学心理健康与教育教师 |
课题1：父母养育要感恩 教材：《中小学生心理健康教育》 （宁夏人民教育出版社 2018年8月第1版） 五年级上册 P23-28 |
课题2：生活中的苦与乐 教材：《中小学生心理健康教育》 （宁夏人民教育出版社 2018年8月第1版） 六年级上册 P23-28 |
课题3：面对挫折要乐观 教材：《中小学生心理健康教育》（宁夏人民教育出版社 2019年1月第1版） 五年级下册 P30-35 |
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| 6 | 小学舞蹈教师 |
课题1：1.展示自己擅长的舞段，时间在3分以内； 2.教师指导小学五年级学生学习维吾尔族舞蹈三个基本动作。 教材：无 注：自备音乐及小型播放器 |
课题2：1.展示自己擅长的舞段，时间在3分以内； 2.教师指导小学二年级学生学习芭蕾手位。 教材：无 注：自备音乐及小型播放器 |
课题3：1.展示自己擅长的舞段，时间在3分以内； 2.教师根据《音乐》（教育部2013审定湖南文艺出版社 2015年1月第1版）三年级下册 第八课集体舞《我们大家跳起来》P36-37创编舞段并指导学生学习舞蹈动作。 教材：音乐（教育部2013审定湖南文艺出版社 2015年1月第1版）三年级下册第八课集体舞《我们大家跳起来》P36-37 注：自备音乐及小型播放器 |
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| 7 | 小学体育教师 |
课题1：跳绳--单脚交换跳短绳（第一课时） 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2013、2014年3月第1版）体育与健康3至4年级全一册第五章第二节P114-115 |
课题2：小足球--脚内侧踢球（第一课时） 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2013、2014年3月第1版）体育与健康3至4年级全一册第六章第二节P160-164 |
课题3：跑--400米耐久跑 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2013、2014年3月第1版）体育与健康5至6年级全一册第四章第一节P47-49 |
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| 8 | 小学数学教师 |
课题1：组合图形的面积 教材：《数学》（苏教版、教育部审定2013 、2015年6月第2版 五年级上册p21) |
课题2：小数四则混合运算 教材：《数学》（苏教版、教育部审定2013 、2015年6月第2版 五年级上册p76) |
课题3：解决问题的策略 教材：《数学》（苏教版、教育部审定2013 、2014年12月第1版 五年级下册p107-108) |
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| 9 | 小学美术教师 |
课题1：扇面画 教材：《美术》（人民教育出版社 2013年教育部审定 2014年10月第1版）六年级下册第6课 P10-11 |
课题2：珍爱国宝——古代的青铜艺术 教材：《美术》（人民教育出版社 2013年教育部审定 2014年10月第1版） 五年级下册第20课 P38-41 |
课题3：梦幻的城堡 教材：《美术》（人民教育出版社 2013年教育部审定 2014年3月第1版）三年级上册第14课 P26-27 |
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| 10 | 小学科学教师 |
课题1：制作与测试我们的小船 教材：《科学》（教育科学出版社 国家教材委员会专家委员会审核通过2019 2020年12月第1版）五年级下册 P35-37 |
课题2：温度不同的物体相互接触 教材：《科学》（教育科学出版社 国家教材委员会专家委员会审核通过2019 2020年12月第1版）五年级下册 P63-64 |
课题3：透明与不透明 教材：《科学》（江苏凤凰教育出版社 教育部审定2018 2018年6月第1版）二年级上册 P35-37 |
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| 11 | 小学道德与法治教师 |
课题1：大家的“朋友”（第一课时） 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2018、2018年12月第1版、三年级下册第三单元第8课P50-53） |
课题2：推翻帝制 民族觉醒（第一课时） 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2019、2019年12月第1版、五年级下册第三单元第8课P52-55） |
课题3：人大代表为人民（第一课时） 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2019、2019年6月第1版、六年级上册第三单元第6课P52-55） |
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| 12 | 初中语文教师 |
课题1：第五课《秋天的怀念》（第一课时） 教材：语文（人民教育出版社 2016教育部审定 2016年7月第1版） 七年级 第二单元 P20-22 |
课题2：第22课《孟子三章》（其一）《得道多助 失道寡助》（第二课时） 教材：语文（人民教育出版社 2017教育部审定 2017年7月第1版） 八年级 第六单元 P128 |
课题3：第19课《苏州园林》（第二课时） 教材：语文（人民教育出版社 2017教育部审定 2017年7月第1版） 八年级 第五单元 P104-107 |
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| 13 | 初中英语教师 |
课题1：Unit10 If you go to the party,you'll have a great time!Section B 1a-1d 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书)八年级上册P76 |
课题2：Unit9 Have you ever been to a museum?Section B 1a-1d 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书)八年级下册P69 |
课题3：Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B 1a-1e 教材：《英语》（人民教育出版社 教育部审定2013义务教育教科书)九年级全一册P53 |
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| 14 | 初中音乐教师 |
课题1：无锡景 教材：《音乐》（人民音乐出版社、教育部审定2012、2013年1月北京第1版）七年级下册P42--43 |
课题2：山丹丹开花红艳艳 教材：《音乐》（人民音乐出版社、教育部审定2013、2014年1月北京第1版）八年级下册P24--25 |
课题3：瑶族舞曲 教材：《音乐》（人民音乐出版社、教育部审定2013、2014年7月北京第1版）九年级上册P28--29 |
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| 15 | 初中信息技术教师 |
课题1：第11课时 妙手编辑--样式的使用 教材：《信息技术》(清华大学出版社 清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列七年级上册2012年8月第1版P72-79) |
课题2：第3课 熊熊之家--导入图像并修改 教材：《信息技术》(清华大学出版社 清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列八年级上册2012年8月第1版P17-23) |
课题3：第6课 动物的聚会--数据排序、分类及图表处理 教材：《信息技术》(清华大学出版社 清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列七年级下册2012年12月第1版P38--45) |
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| 16 | 初中心理健康与教育教师 |
课题1：正视逆反心理 教材：《心理素质与健康教育》（上海交通大学出版社 2019年11月第1版） 八年级下册 P8-P13 |
课题2：记忆的秘密 教材：《心理素质与健康教育》（上海交通大学出版社 2019年11月第1版） 八年级下册 P39-P44 |
课题3：悦纳自己 教材：《心理素质与健康教育》（上海交通大学出版社 2019年11月第1版） 九年级下册 P41-P46 |
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| 17 | 初中物理教师 |
课题1：声音的产生与传播 教材：物理 （上海科学技术出版社 教育部2012审定 2020年7月第1版） 八年级全一册 第三章声的世界 第一节科学探究 P34-38 |
课题2：力的平衡 教材：物理 （上海科学技术出版社 教育部2012审定 2020年7月第1版） 八年级全一册 第七章力与运动 第三节 P135-138 |
课题3：电动机为什么会转动 教材：物理 （上海科学技术出版社 教育部2013审定 2020年7月第1版） 九年级全一册 第十七章从指南针到磁浮列车 第三节科学探究 P149-152 |
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| 18 | 初中体育教师 |
课题1：跳高--跨越式跳高（第一课时） 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2013、2013年6月第1版）体育与健康八年级全一册第二章P16-18 |
课题2：篮球--运球急停急起（第一课时） 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2013、2013年6月第1版）体育与健康八年级全一册第四章P27-28 |
课题3：田径--短跑（第一课时） 教材：《体育与健康》（人民教育出版社、教育部审定2012、2012年6月第1版）体育与健康七年级全一册第二章P19-22 |
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| 19 | 初中数学教师 |
课题1：探索勾股定理 第一课时 教材：《数学》（北师大出版社 教育部审定2013义务教育教科书） 八年级上册 第一章 勾股定理 P2-3 |
课题2：认识一元一次方程 第一课时 教材：《数学》（北师大出版社 教育部审定2012义务教育教科书） 七年级上册 第五章 一元一次方程 P130-131 |
课题3：用树状图或表格求概率 第一课时 教材：数学》（北师大出版社 教育部审定2013义务教育教科书）九年级上册 第三章 概率的进一步认识 P60-61 |
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| 20 | 初中生物教师 |
课题1：生物圈是最大的生态系统 教材：《生物》（人民教育出版社、教育部审定2012、2012年6月第1版）七年级上册第一单元第二章第三节P26--32 |
课题2：练习使用显微镜 教材：《生物》（人民教育出版社、教育部审定2012、2012年6月第1版）七年级上册第二单元第一章第一节P36--40 |
课题3：地球上生命的起源 教材：《生物》（人民教育出版社、教育部审定2013、2013年9月第1版）八年级下册第七单元第三章第一节P50--55 |
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| 21 | 初中美术教师 |
课题1：第1课《独树一帜的建筑体系--中国古代建筑艺术欣赏》 教材：美术（江西美术出版社 教育部2013审定 2014年12月第1版） 九年级下册 P2-7 |
课题2：第5课《捏塑造型》 教材：美术（江西美术出版社 教育部2013审定 2013年7月第1版） 八年级上册 P18-21 |
课题3：第8课《巧手编织》 教材：美术（江西美术出版社 教育部2013审定 2013年7月第1版） 八年级上册 P32-35 |
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| 22 | 初中历史教师 |
课题1：早期国家的产生和发展 教材：中国历史（人民教育出版社 教育部2016审定 2016年7月第1版）七年级上册 第二单元 第4课 P18-22 |
课题2：革命先行者孙中山 教材：中国历史（人民教育出版社 教育部2017审定 2017年7月第1版）八年级上册 第三单元 第8课 P38-41 |
课题3：第一次工业革命 教材：世界历史（人民教育出版社 教育部2018审定 2018年6月第1版）九年级上册 第七单元 第20课 P94-97 |
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| 23 | 初中化学教师 |
课题1：第三单元物质构成的奥秘课题3元素 教材：《化学》（人教版、教育部审定2012、义务教育教科书2012年6月第1版、九年级化学上册P59-65） |
课题2：第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发 教材：《化学》（人教版、教育部审定2012、义务教育教科书2012年6月第1版、九年级化学上册P136-148） |
课题3：第十一单元盐 化肥 课题1生活中常见的盐（第一课时） 教材：《化学》（人教版、教育部审定2012、义务教育教科书2012年10月第1版、九年级化学下册P72-78） |
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| 24 | 初中地理教师 |
课题1：世界的气候（第一课时） 教材：《地理》（人民教育出版社、教育部审定2012、2012年6月第1版）七年级上册第三章第四节P62--65 |
课题2：地形和地势（第二课时） 教材：《地理》（人民教育出版社、教育部审定2013、2013年6月第1版）八年级上册第二章第一节P26-29 |
课题3：交通运输（第一课时） 教材：《地理》（人民教育出版社、教育部审定2013、2013年6月第1版）八年级上册第四章第一节P84--86 |
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| 25 | 初中道德与法治教师 |
课题1：复杂多变的关系 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2018、2018年12月第1版）九年级下册第一单元第一课第二框P9--15 |
课题2：依法履行义务 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2017、2018年12月第2版）八年级下册第二单元第四课第二框P53--60 |
课题3：增强生命的韧性 教材：《道德与法治》（人民教育出版社、教育部审定2016、2016年7月第1版）七年级上册第四单元第九课第二框P105--110 |
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