1."为了使年轻一代与大自然的可怕威力的斗争中不致牺牲，为了使人不变为野兽，便产生了教育的必要性。"从教育的起源看，这是()。

　　A.生物起源说

　　B.心理起源说

　　C.劳动起源说

　　D.神话起源说

　　2.我国唐代设立"六学二馆"主要反映了古代教育的()。

　　A.阶级性

　　B.等级性

　　C.宗教性

　　D.民主性

　　3.狭义的教育主要是指()。

　　A.社会教育

　　B.家庭教育

　　C.职业教育

　　D.学校教育

　　4."人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。"这说明教育是()。

　　A.传递社会经验的活动

　　B.使人得以生存的活动

　　C.培养人的社会实践活动

　　D.保存人类文明的活动

　　5.相比教育本质的其他观点，()的核心观点为教育是培养思想品德，传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。

　　A.生产力说

　　B.上层建筑说

　　C.双重属性说

　　D.特殊范畴说

　　6.学校管理改革的趋势有(多项选择题)。

　　A.学校管理自主化

　　B.学校管理现代化

　　C.学校管理民主化

　　D.学校管理技术手段现代化

　　7.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为(多项选择题)。

　　A.正向功能

　　B.显性功能

　　C.负向功能

　　D.隐性功能

　　8."七艺"中的三科是指(多项选择题)。

　　A.四书

　　B.文法

　　C.修辞

　　D.辩证法

　　9.教育对受教育者和社会的影响和作用，不只是正向的促进，也有负向的阻碍。(判断题)

　　10.《学记》在中国教育史上第一次明确提出"教学相长"的思想。(判断题)

　　【参考答案解析】

　　1.C。解析：只有当人认为自己和自然界之间需要劳动工具和劳动手段时，只有当人学会使用它们时，只有当人面临着制作劳动工具和劳动手段的任务时，只有在这时才会在人类社会中产生老一辈向晚一辈传授劳动经验、知识和技能的需要。为了使年轻一代与大自然的可怕威力的斗争中不致牺牲，为了使人不变为野兽，便产生了教育的必要性。因此属于劳动起源说的观点。

　　2.B。解析：唐朝的"六学"中的国子学仅收三品以上官员的子女;大学招收五品以上官员的子女，而"二馆"崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的子女。反应了我国古代社会在统治阶级内部采取森严的等级制。

　　3.D。解析：狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

　　4.C。解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

　　5.B。解析：教育是上层建筑论的主要观点是：教育是培养思想品德，传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。它是由政治经济所决定，又反过来为政治经济服务的。教育的目的、内容、价值观等具体方面也都受一定的政治和经济制约并服从于一定的政治和经济，具有鲜明的上层建筑的特点，反应一定社会经济基础，集中体现统治阶级的利益和意志。所以，教育属于社会的上层建筑。

　　6.ABCD。解析：学校管理改革的趋势有：(1)学校管理自主化;(2)学校管理开放化;(3)学校管理民主化;(4)学校管理技术手段现代化;(5)学校管理的精致化。

　　7.BD。解析：中公讲师解析：按教育作用的性质划分为正向功能与负向功能;按照教育功能作用的呈现形式分为显性功能和隐形功能。

　　8.BCD。解析："七艺"包括三科四学，其中三科是指文法、修辞、辩证法;四学是指算术、几何、天文、音乐。

　　9.√。解析：教育既有正向功能又有负向功能。

　　10.√。解析："教学相长"最早出自于战国末年的《学记》。

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