2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》每日一练题目66

   教综单选题

   1.注意的稳定性是注意品质的哪种特性()。
    A.广度B.强度
    C.时间D.空间
    2.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是()。
    A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式
    C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式
    3.最早在大学讲授教育学的学者是()。
    A.梅伊曼B.赫尔巴特
    C.洛克D.康德
    4.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”在()。
    A.幼儿期B.青少年期
    C.成年期D.老年期
    5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有()。
    A.连续性B.长期性
    C.创造性D.示范性
    6.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期?()
    A.初一年级B.初二年级
    C.初三年级D.高一年级
    7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于()。
    A.连带学习B.附属学习
    C.正规课程D.隐性课程
    8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子蒙，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，蒙者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现了教学原则中的()。
    A.启发性原则B.因材施教原则
    C.循序渐进原则D.直观性原则
    9.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。
    A.文纳特卡制B.活动课时制
    C.道尔顿制D.特朗普制
    10.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是()。
    A.思想性原则B.疏导原则
    C.连贯性原则D.一致性原则

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