1、教育政策的含义
教育政策是一种有目的的动态发展过程，是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据一定时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为依据和准则。
2、教育政策的特征
（1）教育政策的主体特定 （2）教育政策的客体范围广泛
（3）教育政策具有动态性 （4）教育政策是一种教育的行为依据和行为准则
3、教育政策的制定阶段
（1）认定教育政策问题（2）确定教育政策目标（3）拟定教育政策方案
（4）选择教育政策方案
4、教育政策执行
是指教育政策的执行者将教育政策贯彻、落实和推行，将教育政策内容转化为现实效果，实现教育政策目标的动态过程。
5、教育政策执行在教育政策过程中的地位
（1）教育政策执行是实现教育政策目标的重要环节；
（2）教育政策执行是对教育政策检验的根本途径
（3）教育政策执行也是教育政策过程的中介环节
6、教育政策执行过程的基本环节
（1）教育政策理解与宣传（2）拟定政策执行计划（3）政策的组织与实施
（4）政策执行的协调和总结
7、教育政策执行过程的基本特征
（1）教育政策执行过程是执行者与政策实行对象的互动过程
（2）教育政策执行过程是深受环境因素多方面影响的过程
（3）教育政策的执行过程也是一种原则性与灵活性有机结合的过程
8、教育政策评估
是指在一定的教育政策环境下，教育政策评估主体依据一定的评价和程序，对教育政策运行的质量和结果进行分析与判断，总结经验、揭示问题，实现教育政策的更良性运行服务。
9、教育政策评估的功能
（1）教育政策的科学化 （2）决定教育政策去向
（3）优化教育资源分配 （4）强化教育行政责任
10、教育政策监控
是教育政策监督与控制的合称，是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程
11、教育政策监控的功能
（1）反馈性功能（2）促进性功能（3）鉴定性功能
（4）导向性功能（5）完善性功能（6）沟通性功能
12、学校安全工作的职责有哪些？
（1）保证设施安全（2）完善安全制度（3）落实安全教育（4）安全管理到位
（5）及时救治伤病（6）常备应急预案（7）关注校园周边环境安全
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