初中美术教案：《我为校园添色彩》

文章来源：163贵州人事考试信息网编辑者：贵州人事考试信息时间：2019-09-14 14:41阅读：

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　　我为校园添色彩

　　——服装设计与模拟制作

　　科目：美术

　　[课题]我为校园添色彩——服装设计与模拟制作（人教版七年级上册）

　　[教学目标与基本要求]

　　1．通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动，了解服装设计的基本常识。

　　2．提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。

　　[教学重点、难点]

　　教学重点通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的着装观，

　　提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。

　　教学难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。

　　[教学载体]多媒体教学设备及课件

　　[教学方法]欣赏、讨论、讲解、示范

　　[学法指导]边看边议边学习，建议小组合作完成课堂练习。

　　[板书设计]

　　我为校园添色彩

　　——服装设计与模拟制作

　　1．学生装应该具有什么特色？

　　2．在服装设计过程中我们应注意：

　　（1）服装的款式造型设计；

　　（2）服装的色彩设计；

　　（3）服装的面料选择。

　　3．小练习：

　　每人尝试设计男女学生装各一套，并写出设计思路。

　　效果图的绘制：

　　铅笔画草图→彩笔着色完成

　　4．小组活动：

　　各小组讨论并模拟制作艺术节的演出服一套。

　　用碎布头、彩纸或塑料、纸盒等废旧材料剪贴：

　　画轮廓→剪服装→粘帖

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