1.关于终身教育，下列说法不正确的是()。
A.终身教育就是成人教育
B.提出者是法国教育家保罗·朗格朗
C.它贯穿于整个教育过程和教育形式
D.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习的一生
2.义务教育是受教育者的权利，国家、社会、学校必须依法予以保证。对不履行义务教育的行为，国家依法强制执行。这体现了义务教育具有()。
A.基础性特征
B.公共性特征
C.普及性特征
D.强制性特征
3.学制具体规定不包括()。
A.学校的性质和任务
B.入学条件
C.修业年限
D.培养计划
4.我国正式实施的第一个现代学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
5.我国的第一个现代学制是()。
A.癸卯学制
B.壬子学制
C.壬戌学制
D.壬寅学制
6.科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择，但是这些影响主要通过影响()的确定来实现。
A.教育对象
B.教育手段
C.教育目的
D.教育形式
7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
A.弗洛伊德
B.威尔逊
C.格塞尔
D.皮亚杰
8.向儿童进行教育时必须遵循具体到抽象、由浅入深，由简到繁，由低级到高级等顺序，逐渐的前进，不能揠苗助长，向儿童进行教育要遵循个体发展的()规律。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
9.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是()。
A.政治经济制度
B.教育投资
C.领导者的意志
D.生产力的发展水平
10.校规、校纪属于校园文化中的()。
A.物质文化
B.制度文化
C.教师文化
D.学生文化
【参考答案解析】
1.A【解析】终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养，成人教育阶段是终身教育的一个阶段，故A选项错误。
2.D【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。义务教育是法律保证实施的教育活动。义务教育不仅是受教育者的权利，而且还是国家的义务，国家、社会、学校和家庭必须依法予以保证。对不履行义务教育的行为，国家以立法的形式，强制执行。题干所述案例体现了义务教育的强制性。
3.D【解析】学制具体规定不包括培养计划。
4.B【解析】我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制;壬寅学制第一个颁布，但是没有实施。
5.D【解析】壬寅学制是我国近代第一个学制，癸卯学制是第一个颁布并实行的学制。
6.C【解析】略。
7.C【解析】略。
8.A【解析】强调方向不可逆、不可跨越，要循序渐进的是顺序性。
9.D【解析】生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。(1)生产力发展、社会再生产对劳动力的需求，包括需要劳动力的总量和各种劳动力的比例，分别决定教育发展的规模.速度和教育的体系、结构。(2)物质资料生产能为教育的发展提供物质基础，表现为个体有多少可以从事学习的富余时间，以及国家有多少经费可以用于教育活动。
10.B【解析】校园制度文化(规范文化)主要指保证校园运行的组织形态.规章制度和角色规范。它包括教育方针政策.校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。
金粉笔教育贵州人事考试信息网声明：贵州163人事考试信息网发布招聘考试信息来源于贵州人事考试信息网、贵州人力资源与社会保障局及贵州各地市人事考试信息网、人民政府网站、教育网、人力资源与社会保障局发布招聘公告信息，包括公务员招录考试、事业单位招聘、教师招聘、医疗卫生人才招聘、国企招聘、银行系统、人才引进招聘等。
