1.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()教育。

　　A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典

　　2.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是()。

　　A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子

　　3.一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

　　A.数量B.增长率C.质量D.分布

　　4.下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?()。

　　A.图式B.自我同一性C.力比多D.最近发展区

　　5.文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。

　　A.模式B.规模C.速度D.规格

　　6.中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。

　　A.科学的、艺术的、人文的

　　B.上等的、中等的、下等的

　　C.理想的、现实的、功利的

　　D.权威的、民主的、放任的

　　7.教学工作的中心环节是()。

　　A.备课B.上课C.作业布嚣与批改D.学生成绩与检查评定

　　8.()年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要》(试行),明确指出要大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

　　A.1999B.2001C.2002D.2003

　　9.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

　　A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

　　10.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()。

　　A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权

　　【参考答案解析】

　　1.D【解析】古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的，教育方法灵活、人性化。

　　2.A【解析】该句出自《论语》。

　　3.A【解析】人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。其中，人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。所以，本题的正确答案为A。

　　4.D【解析】图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。所以，本题的正确答案为D。

　　5.A【解析】文化对教育的制约作用体现在文化制约着教育的内容、人的教育观念和教育模式。

　　6.D【解析】班主任的领导方式一般包括权威的、民主的、放任的三种领导方式。

　　7.B【解析】教学工作流程的基本环节包括备课、上课、课后教导工作和教学评价等。上课是整个教学工作的中心环节，是教师最重要、最核心的工作。所以本题选B。

　　8.B【解析】基础教育课程改革纲要印发于2001年。

　　9.D【解析】陶冶教育法是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

　　10.C【解析】题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。无论以何种理由妨碍公民行使其受教育权，都难逃侵犯他人基本权利之嫌疑。

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